不管走得多快多远，都要回望走过的路。给过去一年复盘，用过往经验武装自己，以最佳状态迎战 2023！

本书的架构就很贴切地阐述了直觉、惊喜以及故事的设计逻辑。开篇时，留空不全的体验设计框架流程图给读者留下了悬念，让我们产生了往下探索的兴趣。然后，通过我们对任天堂经典游戏的直觉认知，徐徐道来讲熟悉的案例故事，引出观点并总结方法论，当我们掌握了一种方法论就相当于补全了一份缺失的流程地图，边学习边游戏，边收集边成长，由此产生愉悦的、惊喜的有趣体验。

继续发散思维，体验设计不仅仅应用于游戏领域，也可以运用到各类生活场景中。比如策划一项活动、团体讨论方案、传达演示幻灯片、设计一款产品或是培养人才等。想想谁是你要打动的对象，客户、同事、家人、恋人、朋友？寻找一个目标为出发点，跟随本书开启一场体验设计之旅，你将学习到绝妙体验的设计方法论。

• 直觉设计：让人不由自主地行动
• 惊喜设计：让人不由自主地沉迷
• 故事设计：让人不由自如地叙述

痛苦是因为我执，我执源于缺乏对痛苦的认识，以及时间长河中无法看清事物的无常无我，使得我们心生烦恼、内心焦虑。

如何减轻痛苦？书中上师给了我们开示，减轻痛苦应该从认识烦恼及远离烦恼的因开始，不断地修行我们的出离心、菩提心、四无量心，以缓释我执、远离烦恼。人生长河中，事物无常无我，修行之路无止境，我们不要过于功利化去追寻一个确定的答案。因为不稳定是常态，不然适得其反跌入另一个我执当中，循环往复、徒增烦恼。

简言之，因上努力，果上随缘，但行好事，莫问前程。积极心态修心修德，感受世间细微事，善良心地终究能开出安乐之花。

人作为群居性动物，自然演变过程让我们有强烈的归属需求。我们既害怕被他人孤立，又有被群体认同的诉求，矛盾对立存在，所以难免会心生焦虑、恐惧社交，但又渴望与人交往。人非孤岛，既然无法逃避人际交往，那么通过 “教科书式” 方法论，刻意练习我们的社交能力很有必要。

但书本教条终究是冷冰冰的，极大可能掌握了方法技巧，社交能力依然没多少精进。归根结底，任何科学方法都得付诸行动。亲身实践、真诚交友、获得友谊，循环往复积累你的人脉。再具体些，从关系最熟悉的朋友开始吧，思考我能为他人提供什么，动之以情召唤人心，愿你我都能成为受欢迎的人。

补充：推荐一本书籍《心花怒放的人生》，本书在 “幸福人际” 章节阐述了一些幸福人际交往的价值观念与行动方法，建议互为补充阅读，另外附上 思维导图 作为参考。

• JVM 的知识体系包括内存管理机制、虚拟机执行子系统、程序编译与代码优化等，即使它们各部分相互独立、没有必然前后依赖关系，但作为初学者通篇学习难度还是较大的。
• 知识既成体系，那么总有它的躯干主线及枝叶部分。本笔记作用是对 JVM 建立一种宏观认知，比如运行时数据区域特征、内存分配、内存回收、垃圾收集算法、垃圾收集器以及类加载机制等，是我们必要掌握的。深入学习 JVM 底层执行原理，有助于我们了解 Java 程序运行本质，对于编译优化以及虚拟机调优也具有启发性意义。
• 最后，温馨提示各位朋友，本文大部分内容是基于周志明老师的《深入理解 Java 虚拟机（第三版）》总结整理的，若有讲解含糊或者错误之处请参阅原书（错误之处也请朋友帮忙指正哈）。

• 积极心理学，人类的幸福课，让没有疾病的普通人过上更有活力、更有创造力、更加发挥自己潜力的生活。

• 事实上，我们总会在内心、人际、职场、爱情、家庭等方面遇到闹心事，负面情绪很大程度导致了不开心，甚至内心痛苦。就像《次第花开》所启示的，我们之所以痛苦，是因为痛苦源自于对痛苦的无知，解脱应该从认识痛苦开始。生活亦是如此，既然阻止不了必然发生的糟心事，那就改变面对不幸的心态。发挥人的主观能动性，敢于承认客观事实，着力解决当下问题，获得短暂安宁以感受幸福快乐。

  推荐一部电影《祝你好运》：影片对于“积极心态”、“幸运厄运”、“好坏两面性”的诠释挺有意思的，即好/坏事物带给我们的情绪价值都是有意义的，积极心态影响着我们的认知，又反指导着我们改造世界。

• 当然，积极心理学并不是 “免死金牌”，未来我们同样会不断遭遇痛苦与不幸。认识痛苦不幸的普遍性，即阻止不了它的显现，也无法预测它的变化，为此我们要积极心态、坦然面对、付诸行动。另外，任何心理问题最终都需自身去顿悟解决，条件允许之下再去影响他人、援助他人，如此循环往复，成为一位内心强大的人。

遵循“先抽象后具体，先软件后硬件”原则，通过数据库结构设计、SQL 优化、存储引擎、操作系统以及服务器硬件等方面，设计方案以优化数据库性能。

相较于现阶段微服务、网格服务以及无服务等架构，本书介绍的架构模式略显朴素，但是模式本质上是一种思想模式、一种抽象化解决方案，面对系统不同发展阶段以及不同使用场景，每种技术架构都有它的落地场景与参考价值。以演变思维模式看待技术架构的迭代升级，深刻理解高性能、可用性、伸缩性、拓展性、安全性架构特性的核心原理，让我们能够站在较高角度俯瞰全局、权衡利弊、选择取舍，并以全生命周期思维方式设计、开发、部署、运维大型网站系统。

• 作者罗伯特·清崎有两位父亲：穷爸爸，亲生父亲，高学历教育官员；富爸爸，他好朋友的父亲，高中没毕业却善于投资理财的企业家。
• 两位父亲事业都很成功，他们一辈子勤奋上进、且有丰厚收入。穷爸爸终其一生困扰于财务问题，然而富爸爸成为夏威夷最富商人之一。

• 作者遵从“穷爸爸”为他设计的人生道路：上大学，服兵役，参加越战，走过了平凡的人生初期。直到作者亲眼目睹一生辛劳的“穷爸爸”失了业，“富爸爸”则成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追寻“富爸爸”的脚步，踏入商界，从此登上了致富快车。

  启示：辩证思维看待两种人生路径，既要走在“穷爸爸”的原始积累道路（知识财富），终生保持学习，也要走“富爸爸”的致富事业道路（财富自由+时间自由），主动争取更多人生选择权。

• 在本书中，作者将以亲身经历的财富故事展示了“穷爸爸”和“富爸爸”截然不同的金钱观和财富观：穷人为钱工作，富人让钱为自己工作。

• 感谢 @所长林超 的《跨学科工具箱》思维课程，长达六个月的精神陪伴，愿称其为个人 2021 年度最具价值投资也不为过。学习常伴随着实践与反思，也许会有人不认同此形式的课程，会觉得课程内容泛泛而谈、道理都懂实践很难、付费课程等同割韭菜等。
• 而个人见解，本通识课的核心价值更多是培养一种跨学科思维模式，启发我们要不断地储备不同学科的知识，不要割裂每个课堂所学的知识，要运用跨学科思维分析问题、解决问题。思维碰撞会激发自身更深刻的元认知，循环往复、不断提升我们认知维度、认知水平，促使着我们更深入理解世界。
• 其次，方法论提供了一种非常虚幻的 “我学到了” 的感觉，我们不要止步于启发阶段，建议对感兴趣的学科系统化深入学习，储备相关领域知识，以打造属于自己的跨学科工具箱。就如《认知心理学重要模型》一课所启示的，类比认知的形成过程，只有把掌握的知识运用起来才能掌握智慧。为此，本笔记不会照搬课程内容，在基线之下融合更多个人见解及知识补充完成总结。但也因能力有限，若有不正确之处还请伙伴们帮忙指正。